Program Studi Pendidikan Fisika di Universitas Muhammadiyah Mataram (UMMAT) didirikan pada 31 Desember 2008 dengan Nomor SK Izin Operasional: 2676/D/T/2008 sebagai bagian dari Jurusan Pendidikan MIPA di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP). . Program studi ini memperoleh akreditasi B berdasarkan keputusan Badan Akreditasi Nasional Nomor: 773/SK/BAN-PT/Akred/S/VII/2015 tanggal 10 Juli 2015
Pendirian prodi fisika dipimpin oleh Kasman, M.Pd sampai 2014, selanjutnya dipimpin oleh Islahudin, M.PFis sampai 2022. Dan saat ini prodi fisika, FKIP UMMAT dipimpin oleh Linda Sekar Utami, M.PFis.
Visi pada prodi Pendidikan Fisika, yaitu :
“Menyelenggarakan Pendidikan dan Pembelajaran fisika yang berlandaskan etnosains, instrumentasi, Artificial Intelegency, berjiwa enterpreneur, dan Berkarakter Islami, profesional yang berwawasan ASEAN”.
Makna dari visi keilmuan Prodi Pendidikan Fisika FKIP UMMAT:
Pendidikan dan Pembelajaran Fisika:
“Mengacu pada penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran berbasis ilmu fisika, dengan menekankan pendekatan yang inovatif, relevan, dan aplikatif.”
Berlandaskan Etnosains:
“Pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan budaya lokal (etnosains) ke dalam pengajaran fisika. Ini bertujuan agar peserta didik memahami konsep-konsep fisika melalui konteks budaya yang dikenal, sehingga ilmu pengetahuan lebih mudah diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.”
Instrumentasi:
“Menunjukkan fokus pada penguasaan alat-alat dan teknologi yang mendukung pengajaran dan penelitian fisika. Ini mencakup kemampuan menggunakan dan mengembangkan perangkat instrumentasi fisika.”
Artificial Intellegence (AI):
“Menekankan pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan dalam pembelajaran dan penelitian fisika, baik sebagai alat bantu pengajaran maupun untuk inovasi dalam bidang fisika dan pendidikan.”
Berjiwa Enterpreneur:
“Mendorong lulusan untuk memiliki jiwa kewirausahaan, yaitu kemampuan mengaplikasikan ilmu fisika secara kreatif untuk menciptakan peluang usaha atau solusi inovatif.”
Berkarakter Islami:
“Menanamkan nilai-nilai Islami, seperti kejujuran, tanggung jawab, dan integritas dalam pendidikan, sehingga lulusan menjadi pribadi yang bermoral baik dan berakhlak mulia.”
Professional:
“Mengarah pada kompetensi lulusan yang sesuai dengan standar profesional dalam bidang pendidikan fisika, sehingga mereka mampu bekerja secara efektif dan etis.”
Berwawasan ASEAN:
“Mengindikasikan bahwa visi program studi ini memiliki orientasi global, khususnya di kawasan ASEAN, sehingga lulusan mampu bersaing dan berkontribusi dalam konteks regional.”
