Mataram – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Mataram (UMMAT) menggelar Rapat Koordinasi Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) 2 Terintegrasi Kuliah Kerja Nyata (KKN) Pendidikan Tahun 2026 pada Kamis, 9 Juli 2026. Kegiatan yang berlangsung di lingkungan FKIP UMMAT ini menjadi forum strategis untuk menyamakan persepsi dan memperkuat koordinasi seluruh Dosen Pembimbing Lapangan sebelum mahasiswa diterjunkan ke sekolah-sekolah mitra.
Rapat koordinasi tersebut dihadiri oleh Dekan FKIP UMMAT, Dr. Muhammad Nizaar, M.Pd.Si., para Wakil Dekan, Kepala Unit Pengelola Pengenalan Lapangan Persekolahan (UPPL) FKIP UMMAT, serta seluruh Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) yang akan mendampingi mahasiswa selama pelaksanaan PLP 2 Terintegrasi KKN Pendidikan.
Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pembekalan kepada para DPL mengenai mekanisme pelaksanaan program, tugas dan tanggung jawab pembimbing, sistem koordinasi dengan sekolah mitra, serta standar pendampingan mahasiswa agar pelaksanaan PLP 2 Terintegrasi KKN Pendidikan berjalan efektif, terarah, dan mencapai capaian pembelajaran yang telah ditetapkan.
Dalam arahannya, Dekan FKIP UMMAT, Dr. Muhammad Nizaar, M.Pd.Si., menegaskan bahwa Dosen Pembimbing Lapangan memiliki peran yang sangat strategis dalam membentuk kompetensi profesional, pedagogik, sosial, dan kepribadian calon guru. Oleh karena itu, DPL diharapkan mampu menjadi pembimbing, motivator, sekaligus mitra refleksi bagi mahasiswa selama berada di sekolah.
“Keberhasilan PLP 2 Terintegrasi KKN Pendidikan tidak hanya ditentukan oleh kesiapan mahasiswa, tetapi juga oleh kualitas pendampingan dari Dosen Pembimbing Lapangan. Saya berharap seluruh DPL dapat memberikan bimbingan secara profesional, aktif melakukan monitoring, serta membangun komunikasi yang baik dengan pihak sekolah sehingga mahasiswa memperoleh pengalaman lapangan yang bermakna dan mampu mengimplementasikan kompetensi keguruan secara optimal,” ujarnya.
Usai penyampaian materi dari Dekan, kegiatan dilanjutkan dengan pembekalan teknis oleh Wakil Dekan I FKIP UMMAT yang memaparkan berbagai aspek akademik pelaksanaan PLP 2 Terintegrasi KKN Pendidikan, mulai dari prosedur pembimbingan, mekanisme evaluasi, hingga pelaporan kegiatan mahasiswa sesuai dengan pedoman akademik FKIP UMMAT.
Selanjutnya, Kepala UPPL FKIP UMMAT menyampaikan penjelasan teknis mengenai pembagian lokasi penempatan mahasiswa, alur koordinasi antara DPL dan sekolah mitra, jadwal monitoring, administrasi pembimbingan, serta instrumen penilaian yang akan digunakan selama pelaksanaan program. Pembekalan tersebut diharapkan dapat memberikan pemahaman yang seragam kepada seluruh DPL sehingga proses pendampingan mahasiswa dapat berlangsung secara sistematis dan berkualitas.
Melalui rapat koordinasi ini, FKIP UMMAT menegaskan komitmennya untuk terus meningkatkan mutu pelaksanaan PLP 2 Terintegrasi KKN Pendidikan sebagai wahana pembentukan calon pendidik yang profesional, adaptif, dan mampu memberikan kontribusi nyata bagi peningkatan kualitas pendidikan di sekolah maupun masyarakat.
About the Author
